若是同学叫我去他家而后把门锁了，并且你此刻无法自由脱离，应先把这件事当作安全风险处置：当即联系家长、教员或可信赖的成年人；在中国可直接拨打110，注明自己的姓名、地点地址、楼层房间和“被锁在屋内、无法脱离”
。若是已经受伤、呼吸难题或存在火警等危险，同时注明必要医疗或其他垂危救助
。

同学叫我去他家而后把门锁了，不必要先判断对方是不是恶作剧，也不要为了顾及同学关系而持续留下
。能安全开门就顿时脱离，去物业、邻居家、方便店、学；蚱渌腥说墓渤∷；不能开门时，不要单独 confront 对方或冒险从窗户、阳台翻出
。

仍在屋内时，先实现这几步

被锁在屋内的人应先确认自己是否处于当即危险中，再选择最容易让表界发现的求助方式
。

1. 拿得手机并维持通话
   。把手机调成静音或低音量，给家长、教员、伴侣发送当前地位、门牌信息和“我不能自由脱离，请助我报警”
   。若是不安对方看到，先把新闻发给最靠得住的人，不要在群聊里反复诠释
   。
2. 拨打垂危电话
   。在中国，遇到限度脱离、威胁、暴力或性侵风险时拨打110
   。通话时先说地址，再说“门被锁了，我不能出去”，最后注明对方是否在屋内、是否有刀具、是否受伤
   。
3. 让左近的人听见
   。在确认不会引发更大危险的前提下，敲门、敲墙或向邻居呼救，直接说“我被锁在里面，请助我报警”
   。不要只喊对方名字，由于旁人可能以为只是通常争吵
   。
4. 靠近可撤离区域
   。若是对方感情激昂，应尽量站在靠近门口、客厅或有其他人的地位，远离厨房、卫生间、阳台和存放刀具、玻璃物品的区域
   。不要堵在狭幼角落，也不要自动打劫钥匙
   。
5. 预防危险逃生
   。高层窗户、阳台、雨棚和排水管都可能导致坠落
   。除非产生火警等更严沉的垂危情况，并且有专业人员或明确安全出口，不然不要翻窗跳下
   。

对方说“只是恶作剧”，也要看是否能自由脱离

被约请到家中后遭到反锁，判断风险的关键不是对方的诠释，而是你能否在表白回绝后当即脱离
。

• 若是对方听到你要求开门后顿时开门，没有威胁、拉扯或阻挠，你依然能够直接脱离，并把经过通知家长或教员，之后不要再单独去对方家
  。
• 若是对方回绝开门、藏起钥匙、堵住出口、抢走手机、威胁你不能通知别人，事件就不是通常玩笑，该当即求助并保留有关信息
  。
• 若是对方要求你喝不明饮料、交出手机、脱衣服、拍摄私密视频或进行不愿意的身段接触，应明确说“不”，尽量维持与出口的距离，并顿时联系成年人和警方
  。
• 若是对方有多人在场、携带危险物品、显著醉酒或感情失控，不要争论谁对谁错，沉点是维持距离、迟延矛盾并让表界知路地位
  。

无法正常打电话时怎么让表界定位

无法正常通话的人能够先把可识此外地址信息发送出去，再通过声音和可见信号增长获救机遇
。

定位信息不用写得复杂，至少蕴含幼区或街路名称、楼栋、楼层、房间、门牌、左近地标，以及同学姓名或联系方式
。手机没有网络时，能够尝试通常电话、短信、系统垂危呼叫或向邻居求助；分歧地域的垂危短信职能并不一致，不要由于期待短信回复而延误报警
。

若是手机被拿走，受困者能够在安全时大声呼救、持续敲击邻近住户的门墙，或者通过窗户向表招呼具体地址
。受困者不应把身段探出窗表，也不应点燃物品、泼洒易燃液体或用可能伤及自己的方式造作动静
。

脱离后要做什么，预防事件被说成“误会”

被锁在屋内后成功脱离的人，应尽快进入有成年人或工作人员在场的公共环境，并把事实按功夫挨次纪录下来
。

• 先通知可信赖的成年人
  。未成年人能够联系父母、监护人、班主任、年级教员、学堂生理教员或校方保卫人员，不用先征得同学赞成
  。
• 保留电子证据
  。保留约请信息、谈天纪录、通话纪录、定位分享、威胁内容和相看护片，不要只保留转发后的截图；必要时让成年人协助备份
  。
• 写下现场细节
  。纪录达到和脱离功夫、谁锁了门、自己说过什么、对方若何回应、屋内是否有其他人、是否受伤，以及哪些人可能听见呼救
  。
• 发现受伤或遭逢侵害时实时就医
  。由家长或其他可信赖的成年人陪同就医、报警
  。若前提允许，在获得医疗建议前不要洗濯或抛弃可能留有痕迹的衣物、物品；但若是已经洗濯，也依然能够求助和报案
  。
• 临时不要单独回去取器材
  。必要拿回书包、手机或衣物时，让家长、教员、警方、物业或其他成年人陪同，不要由于对方路歉、督促或保障“不会再锁门”就单独返回
  。

若是事件已经产生但其时没有求助

已经脱离现场并不代表只能自己忍着
。即方便时由于胆怯、被威胁或不知路该怎么办而没有报警，之后仍能够把经过通知家长、教员或警方，尤其是在对方持续联系、跟踪、威胁或散布私密内容时
。

当事人能够先把谈天纪录和功夫线整顿好，再由可信赖的成年人陪同处置
。不要为了“证明自己没说谎”而和对方单独碰头、反复争吵或公开颁布对方的幼我信息，这些行为可能增长矛盾，也可能造成新的司法和隐衷风险
。

以来接受同学邀约时的安全天堑

去同学家之前，未成年人应让家长或可信赖的人知路去向、同业人员、预计返回功夫和对方家庭情况，并尽量选择白日和有其他人在场的环境
。

• 达到后先确认大门、楼路和公共区域是否可能正常脱离
  。
• 只有对方回绝开门或阻止你脱离，就马上联系成年人，不用比及产生身段中伤
  。
• 不接受不明饮料、药物或要求保密的铺排，不把手机交给别人生活
  。
• 若是感触不舒服，能够用“家里叫我回去”“教员找我”等方式先脱离；安全脱离比诠释得是否客套更沉要
  。

人民网校对：马家辉(kQt0qFGC5WFx5rPbUVOBr65m209JAT7S)